點亮美好未來 自信探索世界
在我們身邊，有這樣一群孩子，他們生活在無聲的世界里，四周是一片萬籟俱寂，只能用心靈去譜寫無法吟唱的歌曲。雖然感受不到來自大自然的聲音，但這并不影響他們來自純潔心靈的呼喚，他們對世界的好奇，對生活的憧憬，對夢想的追求，對知識的渴望，一點也不比普通孩子少，他們多么希望自己能像別的小朋友一樣可以正常交流，探索世界……
盡早開展有效的聽力干預和語言康復訓練，對于聽障兒童將來擺脫殘疾、重建自信、融入社會及其重要。孩子們美好的未來，需要從現在開始努力，讓家長、聽力師和語訓師共同來點亮！
關于乾乾聽語
“乾乾聽語”兒童聽覺語言康復中心，是乾耳聽力旗下的配套康復機構。主要面向有聽力障礙的兒童開展聽覺語言康復“一對一”個別化訓練課程。
中心開設“聽覺口語法（AVT）”，“言語矯治”及“聽覺言語個別訓練”三項專業康復訓練課程，內容涉及聽覺、語言、言語、認知、溝通五大領域，讓孩子在生動有趣的課程里接受康復訓練，為聽障兒童全面康復，融入主流社會打下堅實的基礎。
師資介紹
課程設置
聽覺口語法（AVT）
業內科學有效的聾兒語訓康復方法，借輔聽設備教導聽障兒童最大限度地運用聽覺潛能，以聽覺作為首要感官學習聽聲音，聽懂并運用口語，使聽障兒童將口語作為溝通交流的主要手段的口語教學方法。
言語矯治課程
針對言語障礙實施的評估、診斷、治療和功能訓練，克服兒童在呼吸、發音、構音、共鳴的言語環節上存在的異常和缺陷。對于聽力干預效果不理想，干預時間過晚或伴有器質性言語障礙的聽障兒童，實施言語矯治十分必要。
聽覺言語個別訓練課程
康復教師有計劃地對聽障兒童口語交流引導，促進聽障兒童養成言語交流的習慣，發展語言能力。課程針對每個兒童的具體情況制定，符合孩子具體情況的個性化教學方案，是以上兩種訓練課程的靈活補充。
聽覺語言專項評估
兒童助聽器驗配與驗證
兒童聽覺能力管理
所謂的聽能管理是通過對聽障兒童的助聽狀況及其所處的聲學環境進行動態觀察，評估和調整，以確保聽障兒童的聽覺功能始終處于更佳狀態的過程。主動、動態觀察聽障兒童的聽力和助聽設備的使用狀況，這是聽能管理工作的核心。
乾耳聽力為每一位聽障兒童建立完整的聽能管理檔案，包括聽障兒童的一般情況，既往病史，各項聽力測試結果，診斷等。
每次實施聽力服務后，聽力師都會在檔案中詳細記錄聽力服務的內容，如聽力評估的結果及與之前測聽結果的比較，助聽器的功能狀況，參數設置是否做了調整，調整前后的差異，聽力師的評估及對家長的建議等，以更好的為兒童提供最優的聽力補償。
同時，乾耳聽力的語言康復中心，可以為聽障兒童提供一對一康復課程服務，康復老師和聽力師的溝通會更加專業、直接，為孩子提供全方位的聽能管理服務。
試聽課預約